FORMULARIOS CON GOOGLE DRIVE

Terminamos las sesiones del proyecto de innovación con dos trabajos: por una parte, veremos cómo trabajar formularios con Google Drive. Por otra parte, utilizaremos los mismos para llevar a cabo la evaluación del proyecto, y posterior comentario de la misma. Os facilitamos una presentación sobre los formularios de Google Drive:

¡FINALISTAS EN EDUBLOGS 2013!

finalistas_300x300-ESPNuestro planeta de blogs en el que compartimos el trabajo llevado a cabo en el proyecto de innovación “Plan Lingüístico Intercentros”  ha sido seleccionado como finalista en el Premio Espiral de Edublogs, en la categoría de blogs de reflexión educativa.
El mero hecho de ser finalista ya supone un gran reconocimiento al trabajo realizado. Y por cierto, el reconocimiento de los compañeros y compañeras de profesión es el mejor de los reconocimientos! Desde aquí felicitamos a los finalistas de este gran premio. Hay que agradecer al equipo de Edublogs el gran trabajo que realizan en la selección de los blogs, porque cada año hay más blogs participantes y cada vez mejores. ¡Que importante compartir el conocimiento!

¡Mucha suerte a todos los finalistas!

LA ENSEÑANZA DEL TEATRO EN LA ESCUELA

Ponencia de altura la que nos ofreció nuestro compañero Juan Antonio Cejuela, sobre al enseñanza del teatro. En poco más de dos horas y  media desgranó los aspectos fundamentales para conocer de cerca cñomo enseñar la actividad teatral en un centro educativo. Además, nos ofreció multiples actividades para trabajar en el aula. Os facilitamos la presentación que utilizó en la ponencia:

RED SOCIAL EDMODO

En la próxima sesión seguiremos avanzando con herramientas TIC que permitan la mejora de la competencia lingüística. Nuestro compañero Roberto Tabasco nos asesorará en la creación y gestión de una red social para el aula:

GESTIÓN DE IMÁGENES CON PICASA

Otro aspecto que abordamos en el proyecto es el retoque de imágenes para la mejora de los trabajos y blogs que manejamos. Nuestra compañera Ana Camuñas, nos asesorará en la gestión y retoque de imágenes con el sencillo editor Picasa.

MAPAS CONCEPTUALES

Otra forma de organizar la información tratada es mediante la realización de esquemas o mapas conceptuales. Os facilitamos un tutorial para su aplicación en el aula:

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